12:30u: myn huiswerk als leerkracht. via smartschool sta ik in verbinding met myn zes klassen: 5e jaar economie/marketing; 4e jaar handel, 4e jaar bio-esthetiek, 3e jaar handel, 3e jaar ellentriek, 3e jaar bio-esthetiek; een kleine veertigtal leerlingen; die hun opdracht is nu, voor allen, om my met hoge regelmaat hun dagboekfragmenten door te sturen, die ik dan nalees op spelling, grammatica, compositie en metafysica. dwz ik ben aan de lopende band doende, linguïstische feedback te geven. voor sommige leerlingen is deze opdracht een foltering, maar andere leerlingen trekken zich eraan op, die zyn bly dat ze met die fragmenten hun leven eventjes op een rytje kunnen zetten.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten
reageer hier en nu