uit het schriftje

*de obsessie van leerlingen om steeds zover mogelyk achteraan in de klas te gaan zitten - wel niet onbegrypelyk. een paar dagen terug stond ik voor een klas van zes leerlingen. ze zaten alle zes helemaal achteraan. veertien ryen leêge banken tussen ons in.

    normaal kom ik dan zelf helemaal naar voren, maar by wyze van concept was ik ditmaal achter myn eigen bureau blyven zitten. was erg absurd, byna monumentaal.

    maar die leerlingen vonden er niets abnormaals aan.

*what boys talk about. rocco james conan zit met een vriendje, eveneens tien jaar oud, op de trampoline, niet wetend dat ik meêluister. ze hebben besloten tot een spelletje "waarheid durven of doen."

    rocco: "waarheid durven of doen?"

    vriendje: "waarheid."

    rocco: "van welke dieren ben jy bang?"

    vriendje, na lang nadenken: "ik ben van geen enkel dier àltyd bang. ik ben alleen maar bang van sommige dieren wanneer die zich in een bepaalde toestand bevinden."

aanwezig in het publiek was daarstraks, tydens myn lezing over leestekens, de illustere miet ooms - die onlangs een heel boék publiceerde over leestekens. was enigszins intimiderend.

    deed denken aan die ene keer toen ik, boven café de entrepôt, was uitgenodigd voor een test-opname voor "de slimste mens"; de eindronde betrof een serie quiz-vragen: over films - myn tegenstander was: robbe de hert...